作为全球教育开放程度的重要指标，国际留学生的数量和质量直接反映一个国家高等教育的影响力和吸引力。随着我国高等教育的发展，来华留学生人数稳步增长，我国已成为全球最受欢迎的留学目的国之一。
然而，对于国际学生来华留学的原因，学者们还莫衷一是。这些学生究竟是追求高质量教育还是高额奖学金，抑或是受到中国独特文化的吸引？新冠疫情后，国际高等教育交流格局的重塑对国际学生来华留学又有怎样的影响？
针对这些问题，笔者所在的研究团队于2025年5月启动了一项全国性调查研究，试图分析影响国际学生选择来华留学的相关因素，共有41所高校1411名来华留学生参与了此次调查。
中国的全球影响力最受看重
学生背景不同，考虑因素各异
为了进一步分析不同背景的国际学生在选择来华留学时所受不同因素影响的差异情况，我们以学生背景因素（性别、国籍、就读大学层次、专业、学习阶段）为分类变量，进行了组别比较。
与女性来华留学生相比，男性来华留学生更认同高等教育水平和我国的全球影响力对其留学选择的影响，平均得分较女性分别高0.21分、0.19分。
招生政策应更精细化
上述调查结果可以帮助国内高校更好地理解国际学生选择来华留学的动因，为制定和完善留学生教育政策和招生策略提供实证依据。为了进一步吸引国际学生来华留学，笔者特提出以下几点建议。
第一，高校应根据学生的个人背景制定更精细化的招生策略。为了更好地提升招生效果和满足学生的个性化需求，高校应通过市场调研、数据分析等方式，深入了解不同国家和地区、不同专业、不同学段学生来华留学的主要动因，根据不同目标群体的特点定制招生宣传和沟通策略，优化招生流程。
比如，高校应为亚洲学生提供更多奖学金机会，对非洲学生则要更多强调中国的全球影响力与高等教育水平；在对来华留学硕博研究生进行招生宣传时，应该比招收本科来华留学生更着重强调中国的高等教育水平，并在培养计划中为硕博生提供更多实践机会等。
第二，持续推进我国经济高质量发展，不断增强我国全球领导力、社会秩序和公共治理能力的国际影响力。我国应在国际事务中发挥更积极、主动的作用，通过与世界各国加强合作和交流，展示负责任大国的形象；持续增加技术进步与科研创新投入，在保持经济可持续增长的同时，增强我国的国际影响力；加强法治建设、优化公共服务，通过营造安全、稳定的社会环境，吸引更多国际学生来华留学。
第三，提高我国高等教育质量。我国应进一步强化世界一流大学和一流学科建设，提升高校教学科研水平和学术影响力。深化高等教育国际化改革，鼓励高校根据自身定位，发展优势与特色学科，积极引进国际知名教授、广泛引进海外青年学者，丰富发展国际化课程体系与教学内容。
第四，持续提升我国文化吸引力。高校应积极构建灵活多样的中国文化与国情教育社会实践体系，鼓励来华留学生参与社会实践活动，全面了解中国。适当增加中国的流行文化体验，帮助来华留学生感知中国文化的多样性和生命力。
第五，开展留学生就业创业教育与服务。提供企业实习与职业发展机会，允许来华留学生在校期间到企业带薪实习，试点放开留学生在我国就业与移民限制。积极探索来华留学生管理与服务“制度创新”，提高服务专业化、职业化水平，提供便捷、精准的外国人出入境、签证、住房等服务。
（席光田美，作者单位：西安交通大学）
