伦敦政经（LSE）媒体传播硕士录取率长年偏低，申请成功有何妙招？
文首语
传媒专业的申请常年热门，而伦敦政治经济学院（以下简称LSE）的传媒专业又是热门中的热门，但其录取率却常年偏低。2025年入学MScMediaandCommunications的申请者的录取率仅为14%。中国学生的录取率之低令人咋舌，MScMediaandCommunications2025年的中国申请者达到了457人，获得offer的人数为31人，占中国申请者中的6.8%。也就是说100位中国申请者中，只有7个人获得了offer!
LSE媒体传播系共有10个授课型硕士项目，其中3个为双硕士学位，为LSE分别与南加州大学、开普敦大学和复旦大学合办，学制为两年。尽管项目众多，但其获得录取的难度之大可以用“惨烈”来形容竞争难度。那么，既然录取率这么低，为什么每年仍然有那么多中国学生申请LSE传媒专业呢？
第一，项目名气大是很重要的原因。LSE媒体和传播系在2025年QS排名中位列世界第三、欧洲第一，排名次于阿姆斯特丹大学和南加州大学。其次，LSE坐落于伦敦市中心，知名媒体云集，为学生提供了很好的实习和就业资源。
根据摆渡团队多年申请实践观察，造成中国学生被录取率低的原因，是不少申请误读了LSE媒体传播系的细分专业相应的学术定位，未能在其申请文件充分展示申请者对媒体研究的社会科学研究路径的学术理解。不少申请者误以为LSE的媒体传播系与实务性较强的威敏大学、莱斯特大学和东英吉利大学等院校在学术上并无差异。因此PS当中充斥大量媒体经历的叙述乃至罗列，缺乏对传媒研究的理论反思，导致申请失败。
那么，LSE传媒专业的录取率到底如何，哪个项目更容易申请得上呢？再者，不同的细分专业实则又有何学术内核的差异呢？而这些差异对于指导PS的撰写又有什么建设性的意义呢？
在此，摆渡君整理了LSE媒体和传播系10个授课型硕士2025/2025的录取情况。摆渡君发现，如果只是看整体录取率而忽视中国申请者的录取情况，容易对专业选择造成误判。摆渡君提醒，由于每年数据都会发生变化，申请者不能因为某一项目前一年录取率高一些，就盲目选择。再者，对于那些中国学生录取率非常低的专业，需用心积累相关背景以及在PS当中充分展示个人的思考确实与项目培养目标匹配。
摆渡君还提供了MScMediaandCommunications这一项目2025/2025年的录取情况、历年的申请人数变化图以及历年录取率变化图。中国申请者在总申请人数中占比非常大，与其说是与来自世界各地的优秀学子竞争，不如说是同胞们的内部pk。该项目中国申请者占了六成，但是获得offer数不足三成。
摆渡君发现，这10个项目普遍需要上除了毕业论文之外的三门必修课（research项目除外），其中两门必修课是一样的，所以项目之间的差异主要是第三门必修课和选修课。大家在申请前有必要研究清楚专业方向的差异，以便于完成符合招生委员会要求的个人陈述。
摆渡君还在上述干货内容之后，提供了一份由学生DIY申请LSE传媒专业的拒录PS分析，以帮助申请者了解申请顶尖院校热门专业的PS写作注意事项。
一、权威录取数据分析
LSE媒体传播系一共有10个硕士专业，专业名称分别如下：
1.MScMediaandCommunications
媒体与传播硕士
2.MScMediaandCommunications（Governance）
媒体与传播（治理）硕士
3.MScMediaandCommunications(Research)
媒体与传播（研究）硕士
4.MScMediaandCommunications(DataandSociety)
媒体与传播（数据与社会）硕士
5.MScMedia,CommunicationandDevelopment
媒体、传播与发展硕士
6.MScStrategicCommunications
战略传播硕士
7.MScPoliticsandCommunication
政治与传播硕士
8.MScGlobalMediaandCommunications(LSEandUSC)
9.MScinGlobalMediaandCommunications(LSEandUCT)
10.MScGlobalMediaandCommunications(LSEandFudan)
8,9,10三个硕士学位，是LSE分别与美国南加州大学、南非开普敦大学与中国复旦大学联合培养的双学位项目，学制为两年。研究定位在全球传播，三者均统称全球媒体与传播硕士。
以下数据分析，以2025年秋入学的学生录取数据作为分析对象，其中录取率的计算公式为当年录取发放数量/申请该专业的总人数（Offers/Applications）。其中发放Offer的数量，并不等于该专业的入学人数（Enrollments）。
1.全球学生录取率解读
从2025/2025录取率来看，最容易录取的两个项目分别是LSE与南加州大学（38%）和复旦大学（37%）合办的两个项目，这两个项目都是两年制，且需要向两个学校交学费，费用和学制的因素影响了申请人数，使得这两个项目相对容易申请一些。
紧接着是LSE与开普敦大学合办的项目以及MScPoliticsandCommunication并列第三，录取率为30%。录取率最低的项目为MScStrategicCommunications（8%）。
2.中国学生录取率解读
仅仅通过整体录取率不足以了解LSE媒体和传播系的申请难度，我们接下来看一下中国学生2025/2025年的录取情况。录取率最高的项目与整体录取率一致，为LSE与南加州大学合办的项目（25%），其次为MScMediaandCommunications(Research)（20%），如果有意往传媒研究方面发展的申请者不妨考虑这个项目。
MScMediaandCommunications(Governance),MScMediaandCommunications、MScMedia,CommunicationandDevelopment和MScStrategicCommunications录取率都偏低，分别为9%,7%、5%和2%。在全球学生录取率排名中位于第三位的专业MScPoliticsandCommunication，看似相对更好申请，但是来自中国的45个申请者全军覆没，没有一人获得offer。下文将会进一步解释原因以及提供申请建议。
3.单一专业录取情况
接下来我们看一下MScMediaandCommunications的录取情况。
从2025/2025年MScMediaandCommunications的录取情况可知，771人递交了该项目申请，共109人获得offer，录取率为14%，7人中有1人可被录取。
该项目的中国申请者为457人（占总申请人数的近60%，可以说主要是和来自中国的同胞们内部pk），31个中国申请者获得了offer（占总offer数的28%），中国申请者的录取率为6.8%。也就是说，来自中国的申请者占了总申请人数的六成，但是拿到offer的比例不足三成。
从时间维度看，LSE的MScMediaandCommunications的申请者从数百到上千人不等。招生官要从几百份申请材料中筛选数十人，可以说是百里挑一。MScMediaandCommunications2011-2025的申请者人数从410到1183人，而招生人数总体没有变化。这说明，申请人数越多的年份越难录取（2015年入学的申请者最多，为近年来竞争最激烈年份）。
从图上可以看到，同一个专业在不同年份也会起伏波动。MScMediaandCommunications录取率高低，与每年申请人数呈反比。申请人数最少的年份（2011年）录取率最高20.7%，申请人数最多的年份（2015年）录取率也最低（13.7%）。
二、各专业差异及核心课程解读
公共必修课
在LSE传播系10个硕士项目中，所有专业(research项目除外)的学生都必须学习以下这两门必修课，换言之，这两门就是硕士课程的公共必修课。
公共必修课体现的是整个系所对学生的培养路径，大致是强化理论和方法两者，这两者是构成传播学社会科学研究路径的两大基石。
公共必修课1：媒体和传播理论和概念（TheoriesandConceptsinMediaandCommunications）
该课程站在社会学和政治学理论的立场，从不同的角度讨论媒体，例如从内容和文化生产角度讨论”传播资本主义”，从技术角度讨论数字媒体平台，受众的变化带来的挑战，以及政治角度探讨媒体权力和支配媒体的力量。课程还会邀请在英国和国际媒体公司工作的记者和媒体工作人员进行分享，以便于学生能够将理论与实践中的问题进行结合。课程开设在第二学期，考核方式为论文（3000字）。
公共必修课2：媒体和传播研究方法（定性和定量分析）（MethodsofResearchinMediaCommunications(includingQualitativeandQuantitativeAnalysis)）
传媒研究方法有两种路径：定性研究方法和定量研究方法，因此研究方法课涉及到这两方面。该课程包括三个部分：一是媒体研究的原则，探讨研究方法包括访谈、批判性话语分析、社会网络分析、内容分析、视觉分析、调查设计/问卷、案例研究、民族志、参与者观察以及研究道德。二是社会研究的原理，包括五次研讨会（每次3小时），学生应该参加其中至少两次研讨会。三是定量分析。课程贯穿一整年，考核方式包括考试、论文和作业。
专业差异及专业必修课说明
1.MScMediaandCommunications
专业特色：该项目涉及到与媒体研究的各个分支，例如政治经济学、法规和权力、受众研究等，学生也可以在其他系所（社会学，性别，法律以及心理和行为科学系所）选课。这个项目是给那些并未确定细分领域研究兴趣的学生申请的，如果学生本科并非新闻传播领域，是社会科学其它学科背景的学生，摆渡君建议可以申请这个无细分领域侧重的传播学硕士。
必修课：传播：文化和方法（Communication:CulturesandApproaches）
2.MScMediaandCommunications(Governance)
专业特色：这个项目侧重于探讨媒介治理，政府如何规制媒体。学生除了可以本系修课，还可以在政府和法律系修课。如果本科阶段对新闻法规以及新闻自由研究较为感兴趣的同学，可以申请这个方向的硕士。注意一点，这个媒介规制的硕士跟以下谈到的政治传播有所不同，媒介规制更多考虑的是政治如何影响媒介，政治传播更多考虑的是媒介如何影响政治。
必修课：媒体和传播治理（MediaandCommunicationGovernance）
3.MScMediaandCommunications(Research)
专业特色：这个项目特别适合打算走学术道路的申请者申请。相比于MScMediaandCommunications，偏研究的项目所开设的课程中，研究方法课难度更大（AdvancedMethodsofResearchinMediaCommunications(includingQualitativeQuantitativeAnalysis)）。未来深造博士，无非就是考察申请者两点：理论+研究方法。因此，这个项目可以让学生更加偏重学习研究程序，为读博士打下坚实的基础。
必修课：媒体和传播高级研究方法（包括定性和定量分析）（AdvancedMethodsofResearchinMediaCommunications(includingQualitativeQuantitativeAnalysis)）
这个研究方法高级课程和其他传媒专业所学的研究方法差异在于，这个课程更加偏重研究设计原理的探讨，这将有助于帮助学生成为研究者。除了会涉及基本的研究方法训练，课程会探讨研究作为一种社会探究的本质。其次，课程会开设社会研究原理和社会研究研讨会（10次，每次3小时）。再次是定量分析，学生需要选方法系的两门数据课。
4.MScMediaandCommunications(DataandSociety)
专业特色：这个项目侧重于让学生理解数据生产的社会和政治背景。这个专业如果放置在更大的社会科学脉络中考虑，可以算是社会学的一个分支STS（Science,TechnologyandSociety），也就是科学技术社会学。这个专业并不教授数据分析技术，而是考察技术何以影响社会变迁。例如精准广告的出现，意味着人的隐私受保护程度越来越低，那么这种伦理困境，该如何解决，都是这个项目的一些核心学术关怀。
必修课：传播和社会中的数据（DatainCommunicationandSociety）
该课程将为学生提供概念工具，帮助他们解开数据的逻辑，并训练他们批判性地分析诸如大数据等现象。谁拥有数据？谁制作数据？谁能理解数据？数据是公开的还是私有的？不同的参与者如何访问数据？数据如何受到保护和监管？这些问题可以看出课程的重点是对数据如何影响社会生活的结构进行批判性描述。关于研究互联网技术对社会变迁的影响，摆渡君推荐曼纽尔卡斯特尔“网络社会学三部曲”。
5.MScMedia,CommunicationandDevelopment
专业特色：这个项目简称发展传播学。除了讨论媒体和传播，还会涉及发展研究。发展研究，会涉及到信息权的不均衡问题，信息权平等问题，以及媒介如何影响不同地区的经济发展。例如新闻系学生都知道的罗杰斯《创新的扩散》就属于发展传播领域影响较大的著作。
必修课：媒体、传播和发展的批判性方法（CriticalApproachestoMedia,CommunicationandDevelopment）
6.MScStrategicCommunications
专业特色：这个项目的特点是研究传播中的组织，这种组织不限于媒体，还有政府、非政府组织和企业。课程中对传播战略探讨较多，涉及较多公共关系和广告。对组织传播、传播战略感兴趣的同学，或者本科背景是广告学、公共关系、市场营销的同学都可以考虑申请。这个项目同样适合来自商科背景的学生，包括管理学、组织行为学等。
必修课：战略传播的批判性方法（CriticalApproachestoStrategicCommunications）
课程与战略传播、广告、品牌和公共关系有关，重点是讨论战略沟通在当代社会和数字时代的背景下的作用、范围和活动。例如，推销文化（promotionalculture)在资本主义时代变得日益重要，广告和品牌塑造是如何影响这种推销文化的？
7.MScPoliticsandCommunication
专业特色：这个项目也简称政治传播（politicalcommunication）,主要涉及政治运动中的传播活动，例如有学者研究facebook如何制造了波及阿拉伯的政治运动“阿拉伯之春”。课程会涉及到政治社会学内容，包括国内常研究的媒体反腐、网络问政、微博如何影响政府施政。
与以上媒介治理的专业不同，这个专业更多考虑的是传媒如何影响政治活动，虽然两者都有较强的政治路径，但是媒介治理更偏法学，政治传播更偏政治学，这是两个专业内在的差异所在。
必修课：现代运动政治（ModernCampaigningPolitics）
这个课程会邀请政治运动领域的专家来授课（例如英国民意调查机构Populus的创始董事等），使学生能够了解现代政治运动的理论和实践。例如，很多竞选者都会使用facebook助选，课程会讨论互联网在现代政治运动中的作用。又比如，选举中人们收到的信息，它们将影响投票者向谁投出选票，这些信息是如何设定的？公共舆论的形成机制是什么？公众如何看待政治？政治如何被媒介化地呈现？政治记者在政治新闻中的角色和作用有何变化？等等以上的问题，都是这个专业的理论关怀所在。关于传媒在社会运动中的角色，笔者推荐吉特林的《新左派运动的媒介镜像》。
8.MScGlobalMediaandCommunications（与南加州大学、开普敦大学、复旦大学合办）
专业特色：这个项目第一年在LSE，第二年在合办的院校就读，毕业获得双硕士学位。在申请这个项目时，需要同时向两个学校递交申请。
南加州大学项目：
在USC需要完成一次实习。在LSE的时候需要完成一篇毕业论文，然后第二年在USC继续发展和完善这篇论文并且获得B以上的分数。根据南加州大学提供的数据，这个专业入读者的平均GPA为3.61，34%为中国学生，平均工作经验为1年，这些学生中有46%的本科专业为新闻或传播。
开普敦大学项目：
在开普敦学习中，学生要参加一次实习，并且上核心课程高级媒体方法论。
复旦大学项目：
项目从2017年起开办，第一年在LSE，第二年在复旦大学，在复旦大学的学费为80000RMB。这个项目的中国申请者要在9月先向复旦大学申请，免国家研究生入学考试。
必修课：MediaandGlobalization
课程研究各种全球化理论并了解它们与媒体的相关性，来探索和展示媒体和传播在全球化过程中的作用。例如，媒体和全球化是如何互相影响的,受众是如何被区域媒体或者全球媒体影响，从而进行消费的？
三、拒录PS案例
L同学，211大学著名新闻学院的播音专业本科，绩点4.0/5.0，符合LSE的最低入学要求。三段比赛经历，一段实习经历，一段交换经历（台湾著名传媒大学），一段科研经历，出版过著作，一段创业经历，一个全国性大奖。背景丰富，行动力强，语言能力突出。DIY申请LSEMScMediaandCommunications(Governance)被拒。
被拒后L同学找到摆渡学人来再次申请其它学校，最后录取KCL传媒硕士。这个案例中的学生背景以及分数足够，依然拒录，我们可以尝试从其自己撰写的PS中找出原因。为保障学生隐私以及尊重版权，因此不全文公开学生提交申请LSE的PS，仅做概括性总结，如下：
PS第一段（50字）：谈文化差异造成人际沟通误解，继而讲个人希望成为一个具有全球视野的记者，因此需要到LSE求学。
PS第二段（100字）：谈文化差异源于历史和政治制度。微博信息滞后，公众舆论互动弱，申请者认为这是政府发布信息的透明度和自由度决定，并认为这与国家政治制度有关。
PS第三段（150字）：谈政治制度的差异导致了文化差异。继而把视角转向在台湾的交换经历，谈个人带了团队做了很多教育访问，如何拍摄和学习口语传播，并说明这段经历对他获得省电视台实习的作用。
PS第四段(200字）：谈个人对性别和跨文化交流的兴趣，还有政府沟通和口头沟通，应该引起中国高等教育的重视。并谈个人如何在大陆成立公司，介绍台湾文化给大陆学生，以及为大陆学生创造通道到台湾访问。最后一句总结“台湾交换经历启发了我在媒体研究方面的研究计划，特别是在治理和跨文化传播领域”。
PS第五段（150字）：再次强调台湾和大陆的“文化差异”，以此说明LSE的多元化是最吸引人向往的原因。并谈：媒体和传播(治理)理学硕士项目旨在培养能够为公共领域做出巨大贡献的人才，这也与其未来的目标高度一致。希望能成为一名著名的记者。被派往不同的国家，进行采访和文化节目，并将创作一些具有相当影响力的作品，并帮助更多的人更好地了解这个世界。
摆渡学人文书导师点评：
L同学经历丰富，在同龄人中各方面都突出。但PS并未体现出个人对于“媒介治理”的学术见解。其中不足有三：
行文过程过于展示个人光辉历程，缺乏对某个现象进入深入分析。描述过多，论证较少，这也是很多申请者PS写作常出现的问题。且描述逻辑之间不够紧凑，一段话中谈论多个逻辑缺乏链接的概念。
对LSE媒体传播（治理）专业内涵理解不足。文中其实有一个亮点，就是关于微博信息发布机制问题。但作者仅仅谈论了常识性的问题，并无从经验的观察进而延伸到理论上的思考，并以此勾联这些观察、反思以及理论迷思如何与所申专业的学术关怀。例如，作者的台湾经历以及在大陆对微博的研究，可以思考不同政治制度下媒介内容生产的差异，并考察其中生产机制受何种力量干预，进而再论及国家与媒体之间的关系（state-mediarelations）。往这种方向去重构这一段经历，方可尽可能匹配“媒介治理”的理论关怀（请读者阅读上面专业差异分析）。
动机不足。作者多次重申个人要做记者，并且要做全球性记者，论证逻辑则是作者对文化差异的兴趣引发这种动机。首先，如果是读媒介治理专业再去做记者，论证逻辑应该是说自己为了更好地深入探索政治对媒介的规制，在规制与自主（regulationandautonomy）之间，如何找到平衡点，保持新闻生产的客观性原则。又或者，谈个人因为对两岸传媒政治深感兴趣，到LSE是为了更好地深入研究state-mediarelations，未来更好地推动新闻自由度、独立性以及客观性的发展，为新闻业找到一个在政治体制与新闻自由之间找到平衡，探索不同于西方民主国家的新闻发展道路。
PS写作建议
10个硕士项目，其差异集中体现在每个专业都有一门课是专设给该专业必修的，而这门必修课则是构成了整个专业学术定位以及培养目标的内核所在。每个专业都有相应的preliminaryreadings（参见学校官网），申请者可通过这些readings去理解专业的学术关怀所在，利用这些理论框架去反思个人相应的传媒实践以及观察，乃至于重组知识图谱，这样写出来的PS就可以最高程度地匹配某个硕士专业需要招录的理想候选人。
四、入学要求
01GPA最低入学要求
英国2:1学位(或国际同等水平)。中国学生至少需要具备知名大学（全中国排前30名的大学）本科学历，均分85分以上；或普通大学（30名开外）本科学历，均分90分以上。
来自非前30名的中国著名的传媒类大学的学生，88-89分的学术背景仍有很大机会被录取，例如中国传媒大学、暨南大学等非985序列的传媒类顶尖院校。
02专业背景
社会科学背景，或者其他背景但是有媒体相关从业经历。注意，这里强调的是社会科学背景，因此需要跟人文学科做一定的区隔。
摆渡君先说明一点，LSE的传媒系跟中国大陆的大学传媒系所遵循的学术传统和研究路径有所不同。我们国内的本科一般都会开设新闻学、传播学以及广告学，又甚至有广播电视学和播音主持学，近年来国内各大高校的新闻学院还开设的网络新媒体专业等。国内的新闻系更多是人文与媒体实务传统，例如新闻史研究和新闻实操。但近十多年来，国内的新闻学院也逐步迈向社会科学的研究传统，逐步接轨国外的传播学研究传统。
与国内新闻学院不同之处在于，LSE的传播系，所遵循的路线是偏向社会科学研究，或者具体来说，是从政治学、社会学、心理学、管理学、法律的学科角度去研究媒体这个对象，也是基于这个考量便延伸出LSE多个细分的硕士专业。因此，新闻学院出身的本科生，若要申请LSE传媒，可用心积累社科方面的理论知识。倘若是人文背景的学生（例如本科读文学、哲学和历史等），那么就请补足媒体实践的经验，同时申请之时在PS当中展示出较强的社科思维。
03语言要求
雅思：总分7.0，阅读7.0、听力6.5、写作6.5、口语6.5。
托福：总分100，阅读25，听力22，写作24，口语22。
PTE：总分65，阅读65，听力58，写作58，口语58。
同时LSE接受其它语言证书成绩，可登陆官网查看其它考试的成绩要求。
五、申请材料注意事项
01成绩单
应届毕业生提交时候需要有6个学期成绩单（大四上学期申请），中英文皆备。已经毕业的工作人士，提供中英文成绩单完整版（finaldegreetranscript）。
同时，请附上一份gradingsystem文件，也就是学校对成绩单的等级说明文件。例如不少学校都有类似的规定：90-100是优秀，80-89是良好，以此类推。一般来说，中国大学的成绩单，85-89可以对应英国2:1学位（这个不是绝对，还需要判断个人学校是双非，还是985和211），但由于不同学校的办学性质不同，所以在规定学生的成绩等级方面是有所差异的，例如有一些中外合办的大学，就规定本科生绩点2.5-3.0属于2:2学位。因此关于成绩单的分析，需要casebycase来处理。
02学历证明或在读证明
已毕业者提供学历证和学位证中英文版本，学校出具的盖章版本最佳，若是翻译版本，则将翻译版本盖章学校相关部门的公章；提交申请时为大四上学期或者研究生最后一年的学生，需提供在读证明（各大学教务处出具）。
03简历
需涵盖教育经历、工作经历（实习经历），学术经历（如项目或竞赛经历）、发表经历、社会服务经历，校园活动经历、海外交流或交换经历。
学术简历宜有逻辑、层次，语言上，不能出现错字别字和中式英语翻译，请具有较好教育背景的英语母语人士进行proofreading之后方才成稿。
04两封学术推荐信
请找最熟悉你个人发展的学术人员写推荐信，不宜追求推荐者的头衔大而损失内容的真实性。推荐信尽可能如实并用学术风格评价学生的学术表现、成就以及潜力展望，平实的评价同样可以带有一定感情色彩。另外，LSE的推荐信上传，由学校邮件联系推荐人，需由推荐人上传到学校系统。
05个人陈述
LSE是英国院校中对待申请个人陈述最为严格的学校之一，务必按照学校要求涵盖的内容和格式来写作。个人陈述不宜重复CV内容太多，CV是个人经历的“光荣榜”，而PS乃是升学申请的“动机函”，两者功能各异。PS若果写成了CV的扩展版，在LSE的审核逻辑下，大概率会被拒绝。
最后，关于网申。LSE线上系统，只能填写两个申请专业，分为第一志愿第二志愿，如果第一志愿录取，第二志愿的专业所在系所不会再收到申请者材料，反之，材料则衔接递送给第二志愿专业所在审核委员会。因此，假若两个志愿的学科亲缘性不高，务必写作两份内容不同的个人陈述。但，即便亲缘性高，两份个人陈述仍需独立上传，否则视为线上申请未完成。
